Neverland

За мен и всички в моята зала темата беше повече от изненадваща. Беше направо шокираща! Но след като прочетох откъса няколко пъти се успокоих. Трябва да призная следното: подготвях се за ВСИЧКИ други автори, но за Алеко Константинов не прочетох абсолютно нищо. Имах намерение да прочета анализ на “Бай Ганьо”, но не ми остана време. Въобще и не съм очаквал, че ще се падне нещо от Щастливеца. Но дори и да се бях подготвял, никога нямаше да седна да чета за “Разни хора, разни идеали”. Вярно, темата не е трудна, но шокът от нея беше голям. Тези фейлетони са винаги актуални за българската действителност, не само сега, а през последните 120 години! Аз много исках да се падне нещо на Ботев, тъй като е любимият ми автор. Тук ще направя едно политическо отклонение: исках Ботев, но не съм очаквал да се падне нещо от него. Стихотворенията му са свързани с борбата за освобождение и робството, а все пак не трябва да разсърдим турската общност, като се има впредвид, че са във властта. Да ме извинят турците, нямам нищо против тях, даже едно от най-добрите ми приятели са турци. Но как би от МОН биха ни (им) дали да анализираме/т следното:

Отвън враговете диви, побеснели
сган башибозуци храма налетели -
фучаха, гърмяха, надаваха рев
и падаха мъртви във немощен гнев.
Главатарят техен, с кръв топла оквасен,
на таз жътва дива гледаше безгласен,
и страхът неволно обзе му духът
пред тез раи слаби, що сееха смърт,
и вместо молби, плач пукаха куршуми.

…

Перущице бедна, тнездо на гепои,
слава! Вечна слава на чедата твои,
на твоята пепел и на твоя гроб,
дето храбро падна въстаналий роб!
Слава теб, че ти се одържа до крайност
и бори се в пушек, и падна със сяйност.
Ти в борбата черна и пред турский гнев
издигна високо твоя свилен лев,
и глава не клюмна, и меча ни даде,
и твойта светиня срамно не предаде,
и нашта свобода ти я освети.
и зо толкоз жъртви гордо отмъсти.
Поклон на теб, граде, пепелище прашно,
на борба юнашка свидетелство страшно!
Твойте чеда бяха силни в трудний час,
твойта гибел беше тържество за нас,
защото ти падна със падане ново
и в нашта исторйя тури светло слово.

(Иван Вазов, “Кочо”)

или

Не плачи, майко, не тъжи,
че станах ази хайдутин,
хайдутин, майко, бунтовник,
та тебе клета оставих
за първо чедо да жалиш!
Но кълни, майко, проклинай
таз турска черна прокуда,
дето нас млади пропъди
по тази тежка чужбина -
да ходим да се скитаме
немили, клети, недраги!

(Христо Ботев, “На прощаване”)

Няма как да стане, нали?

След първоначалната паника се успокоих и реших, че ще пиша. Все пак четири години съм имал високи оценки, няма как една матура да ме провали. Дадох воля на мислите си и написах 2,5 страници. Мисля, че съм се справил. Колко добре ще преценят проверяващите. Вече видях, че на теста имам 4 грешки. Той съвсем не беше труден и отговори на очакванията ми. Като се подготвях решавах значително по-трудни тестове и на 40 въпроса правех 7-8 грешки Окончателните резултати ще видим след няколко седмици. 

А ето и един примерен кратък анализ на четвърта част на “Разни хора, разни идеали” от едно мое помагало:

Четвъртата част от фейлетонния цикъл е намерена в архива на автора и е публикувана след неговото убийство. Портретната галерия завършва с образа на доброжелателя, който споделя философията на доброто живеене. Той е двойник на знаменития Алеков герой и се сближава с образа му, изграден в очерка “Из кореспонденцията на Бай Ганьо Балкански”.
Макар отново речта на персонажа да се натрапва, формата на текста е диалогична. Условната ситуация е на събеседване между чичото и съветвания млад човек, в чиито реплики се долавя ирония и несъгласие с наставленията. А чичото е своеобразен педагог, ментор, който не търпи възражение в опита си да излекува идеалиста от заблудите му: “Защо не се свестиш и ти един ден, па да издухаш този вятър от главата си, па да тръгнеш и ти наред с хората.” 
И в този текст ефектът се гради върху изказа, върху автентичността на циничната реч на наставника, посвещаваща в тайната на напредъка в обществото. Поучаваният трябва да се стреми да бъде част от мнозинството, т.е. да се прави на сляп и глух, да не критикува, да си мълчи за безобразията, на които е свидетел. Поучението очертава деградацията на индивида, отказал се от граждански статут, от достойнство и свобода. Самолишаването от нравствени сетива, умъртвяването на душата и на съвестта, са мотиви, които ще бъдат интерпретирани и от Смирненски в неговата “Приказка за стълбата”.

Само това е дадено в помагалото, което имам. Като се замисля, ако го бях чел, щях да се опитам да го възпроизведа и на практика да напиша само това. А като дадох воля на мисълта си написах доста повече!

Вариант 1
Отговори

Пожелавам успех на всички на матурата утре!

Матурата по БЕЛ тази година предизвика доста вълнения – и то предимно отрицателни! Основна причина за това е откъса, който трябваше да се коментира. Специално за мен и моите съученици  „Разни хора, разни идеали” на Алеко Константинов беше напълно неочаквано произведение. Аз лично бях почти убедена, че няма да се падне произведение на Йовков, тъй като се е падало в последните две матури – миналата година и поправителната сесия от септември. Но очаквах Елин Пелин или някой от класиците – Вазов, Ботев…

Кой дори и за момент се е замислил, че може да се падне Алеко Константинов, и то не „Бай Ганьо“, а фейлетон… Него пък кой го е чел? (Аз съм, но ей така, помежду другото и то точно другите три, а не този, който се падна – голям късмет, а?).

Не искам да умаловажавам творчеството на Алеко Константинов,  но нека да бъдем честни – от него се знае само „Бай Ганьо“. Това важи за огромна част от българските ученици.

Не знам каква е била целта на съставителите на матурата, не знам и какви са били другите варианти, но лично избора на  „Разни хора, разни идеали” изненада и мен, и всички останали. Не мога да си обясня попадането на тази тема в матура при положение, че дори не се изучава задълбочено, а в нашият случай, в нашето училище… Често казано дори не е разисквано.

Може би това е била и целта, уловката – да се затрудним и да изплуват „тези които наистина са учили”.

Може би трябваше да напиша този материал преди часове, когато бях дълбоко развълнувана от случващото се, но тогава може би щеше да се получи една поредица от *** ** ****…

Наистина се случи неочакваното. Съдбата за пореден път доказа, че винаги, колкото и варианти да са обмисляни, се случва непредвиденото…

Всъщност трябва да се признаят и някои положителни страни на откъса – беше изключително актуален и можеше лесно да се размишлява, стига да го разбереш. Може би това е била причината да го изберат – за да помислим! А някои хора се справят трудно с това…. Според мен точно това е била уловката – да не можеш да си подготвен и да импровизираш. А който го може – го може. Аз лично не мога да преценя за себе си, но се надявам, че този който ми проверява работата, няма да е много взискателен. Дано, дано!

Но тестовата част беше повече от приятна! Попадала съм на далеч по-сложни примерни тестове. Аз лично не и обърнах достатъчно внимание, афектирана от темата на откъса, по който трябваше да пиша, но когато си сверих отговорите открих, че съм се справила доста добре (поне според мен).

Може би странната тема е възмездие за теста. Е, може би някои не мислят така, но реално теста беше доста елементарен.

Като цяло за мен матурата по БЕЛ мина добре – сносен тест, тема по която може да си фантазираш и квестори, които бяха… ”хараби”. Впрочем в моята зала падна голям смях…. Но това е поверително, хаха…

Остава въпросът – ние ли бяхме неподготвени или това беше удар под кръста? Заслужихме ли си го или някой си направи лоша шега с нас? Защо пък все си мисля, че трябва да се отнасят загрижено и с внимание към нас, стараейки се да ни е лесно. А може би е точно обратното – постарали са се да ни нагадят. Или поне ние видяхме това, в първият момент, по време на изпита.

Сега когато стоя тук и пиша все повече се убеждавам, че темата на откъса беше изключително благодатна. Проблемът е, че не го открих там на място, а паникьосана се мъчех да направя нещо стойностно. Да, няма да имаме втори шанс и нашата матура беше такава – изненадваща и развихряща страстите.

Важното е че всичко свърши….е почти, но за втората, поне аз, ще съм по-спокойна.

Надявам се, че няма да има подобни изненади!
 

RE: Матура БЕЛ 2009